En el marco del programa FRASI, asesoría clave en el desarrollo socioemocional y resiliencia de nuestros estudiantes, profesores tutores participaron este jueves 06 de junio del seminario de cierre a nivel internacional con traducción simultánea donde compartieron con docentes de países como Siria, Mozambique, India y Suecia.

En esta instancia se intercambiaron experiencias y modalidades de trabajo para así poder complementar y aprender de los procesos del trabajo realizado con los niños, niñas y adolescentes de cada país.

El programa FRASI tiene como objetivo promover los procesos de resiliencia en los niñas, niñas y adolescentes, para despertar la capacidad de activar sus recursos y los del entorno al servicio de sí mismos y de la comunidad, donde a través de lúdicas y significativas actividades basadas en libros silentes de la serie Parole Illustrate nuestros estudiantes desarrollaron diversas habilidades relacionadas con reconocer sentimientos y emociones, estimulando el espíritu creativo acostumbrándolos al encuentro con la diversidad hallando nuevos caminos para entrar en contacto con los demás basados en el respeto, acogida y aceptación de las diferencias como un aporte para construir una sociedad mejor.

El representar a nuestro país como experiencia exitosa de implementación del programa nos llena de orgullo y nos enfrenta a nuevos desafíos para seguir acompañando y apoyando a nuestros estudiantes en el desarrollo socioemocional a partir de las habilidades para el siglo XXI.